Trabajo Final by DOI

Aquí os presentamos el trabajo final de DOI en este MOOC, esperemos que os guste nuestro formato de trabajo y que sigamos creciendo. Nos hemos valido de el formato audiovisual, ya que este MOOC nos ha permitido indagar en este área y formarnos en el.

DOI y sus proyectos:

En este apartado os exponemos que es DOI como asociación, es decir, a que se dedica y cual es su ideología. Por otro lado también presentamos un problema que desde  nuestro punto de vista era mas que evidente y cuales eran los aspectos de mejora, para así poder involucrarnos y empezar a trabajar en su mejora a partir de un PLE.

Presentación de los integrantes:

En este apartado, simplemente hacemos una pequeña presentación de los integrantes que componen DOI mediante un vídeo, una forma mas cercana de mostrar quienes somos, como somos y porque pertenecemos a DOI. Una vez mas pedimos disculpas porque Aritza Lopez de Guereño y Sergio García Vallejo por circunstancias de la vida no  han tenido posibilidad de realizar el suyo.

Diagrama PLE:

REFLEXIÓN SOBRE LA EXPERIENCIA EN LA PRODUCCIÓN DEL PLE

Desde un principio creímos, que el simple hecho de plantearnos hacer un PLE, nos ayudaría a entender mejor lo que es crear uno y cual es su aplicabilidad a las situaciones dentro de diferentes entornos de aprendizaje.

A medida que lo íbamos diseñando, nos dimos cuenta de que esta herramienta era útil para cualquier área de estudio, no solo para la adquisición de conocimientos sobre un tema específico, sino por ejemplo para saber acerca de la escalada si dentro de dos semanas quisiéramos impresionar a un amigo que la practica. Esto nos empezó a dar ideas de todas las posibilidades que tenia el extrapolar el PLE a nuestra vida cotidiana, así que conseguimos darle un sentido mayor a su utilización, sobretodo en la vida de los cuatro miembros que somos estudiantes.

Por último cabe mencionar, que este curso nos a permitido indagar en todos las plataformas, app-s y gadgets que nos permitirán combatir la infoxicacion de una manera mas eficiente, complementando de este modo las herramientas que ya utilizábamos o incluso sustituirlas por otras que aportaban mas valor a nuestro entorno personal de aprendizaje.

REFLEXIÓN FINAL DEL CURSO #eduPLEmooc

El curso #eduPLEmooc ha sido un curso bastante completo en cuanto a contenidos, con el que hemos aprendido a gestionar y organizar mejor nuestros PLE’s y descubierto herramientas que antes no sabíamos utilizar. Sin embargo, tenemos un gran campo de mejora ya que no nos ha sido posible entregar la actividad P2P a tiempo, pero ello no nos ha frenado para lograr nuestro objetivo que era terminar el curso y hacerlo lo mejor posible.

He de decir que en comparación a otros Moocs que personalmente he realizado antes que este, #eduPLEmooc no tiene nada que ver, y me ha parecido un curso mucho más organizado, con tareas REALES y métodos de evaluación fiables y coherentes, donde se puede observar si hemos aprendido o no (en los otros moocs el método de evaluación de cada módulo era a través de un tonto test).

Siendo así, aunque no nos hayamos hecho con la insignia/certificado del curso, esperamos poder hacerlo de nuevo otro año e intentar realizar otros moocs con una mejor organización como grupo de trabajo. Ha sido una experiencia de la que podemos sacar muchos errores, pero con la que también hemos disfrutado.

Eskerrik asko eta Agur!

DOI Elkartea